教育七律

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《教育七律》是一本介绍、考察教育诸要素及教育与学习过程的经典之作,全书简明扼要地阐述了直接影响教学效果的七大重要因素。本书在1884年首次出版,此后一度被有志从事宗教教育的年轻人用做教科书,也被教会学校的教师用做实用手册,帮助很多人在教学事业上取得了巨大成功。

1917年,伊利诺伊大学教育学院的两位学者威廉·C·巴格莱(William C. Bagley)和沃伦·K·林顿(Warren K. Layton)对本书进行了集中修订,所有修订都本着“尽量保持原书格式和内容”的宗旨进行。1954年,贝克书屋(Baker Book House)首次再版该修订本,此后应多方需求多次再版,广受好评。

本书虽然有一些宗教色彩,但其实用性已大大超出了教会学校的范畴。书中所讲的原理和规则值得所有教育工作者铭记于心。正如小克莱德·C·普赖斯(Clyde C. Price Jr)在1994年将本书制作为电子版时所说:推荐所有教育工作者都研读一下这本书。

2014年8月,译言古登堡计划的两位年轻译者王贞和范兆明将本书翻译为中文。

本书的作者约翰·弥尔顿·格里高利(John Milton Gregory)是19世纪教育界的领袖人物之一。1822年7月6日,他出生于纽约伦斯勒县沙湖区。格里高利童年时期在该区学校就读,17岁那年成为该校教师。3年之后,他被派往纽约斯克内克塔迪的美国联合学院学习法律。然而,1846年毕业之后,他放弃了法律专业,进入浸信会教堂。他一门心思扑在教学上。1852年,他成为密歇根州底特律市一所基督教古典学校的校长。很快,他被选为该州教育委员会会长。他活跃于密歇根州教师协会的事务,他还是《密歇根教育杂志》的创建者之一和首位编辑。由于对教育事业的精通和在教师中的知名度,1858年,格里高利当选公共教育国家监管部门负责人,并获两次连任。1864年,他谢绝了第四次提名。作为卡拉马祖学院的校长,他开启了新的职业阶段——高等教育机构的组织管理工作。

1868年,伊利诺伊大学创办,当时名为“伊利诺伊州立工业大学”,格里高利被请来担任这所新学校的管理人。他在这里工作了13年的时间,为其成为最大最强的州立学府之一奠定了基础,这也使格里高利博士在美国教育史上拥有无可争议的地位。离开伊利诺伊大学之后,他曾供职于美国文官委员会。然而他生命中最重大的成就仍然是对伊利诺伊大学的组织管理。1898年去世之前,他嘱托家人,让他长眠于伊利诺伊大学的校园内,因为他在那里倾注了太多心血。人们恭敬地满足了他的请求。

格里高利博士的著作《教育七律》在1884年首次出版,这本书简明扼要地阐述了支配教学技巧的重要因素,对于主日学校的教师来说,把它当做一本教学指南尤为合适。为褒扬格里高利博士对伊利诺伊大学的巨大贡献,教育学院的两名学者对这本书进行了修订。

  1. 译者序
  2. 前言
  3. 第一章 教育之律
  4. 第二章 教师之律
  5. 第三章 学生之律
  6. 第四章 语言之律
  7. 第五章 课程之律
  8. 第六章 教学之律
  9. 第七章 学习之律
  10. 第八章 复习和应用之律

作者〔美〕约翰·弥尔顿·格里高利

译者王贞范兆明

类别 图书 / 非虚构

出版日期

提供方译言·古登堡计划

标签美国(1925)教育(1420)学习(241)科教(3)

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