中国人民大学法学院院史(1950—2020)

中国人民大学法学院院史(1950—2020)

中国人民大学法学院建院70周年

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作品简介

2020年是中国人民大学法学院成立70周年,本书在回顾法学院70周年学术发展时,对法学界的“人大学派”进行了尝试性的描述与总结,客观地展现了人大法律人的学术研究状况,能够使读者对中国法学“人大学派”的学术志趣与风格有所了解。

中国人民大学法学院院史编写组,由人大法学院赵晓耕教授主持。

作品目录

  1. 编委会名单
  2. 编写说明
  3. 导言:新中国法学教育的孕育
  4. 第一编 初创与形成(1950—1957年)
  5. 第一章 筚路蓝缕:中国人民大学法律系的创建(1950—1952年)
  6. 第一节 中国人民大学法律系初创
  7. 第二节 建章立制:无规矩不成方圆
  8. 第三节 破旧立新:苏联经验与中国具体情况相结合
  9. 第四节 学生培养:得天下英才而教之
  10. 第五节 教学相长:师生的课余生活
  11. 第六节 苏联专家:传播马克思列宁主义法学
  12. 第二章 高歌前行:新中国法学教育的第一个黄金时代(1953—1957年)
  13. 第一节 中国人民大学法律系的“一五计划”
  14. 第二节 学习苏联:新教学秩序的建立
  15. 第三节 教学之外的重要任务:科研与立法工作
  16. 第四节 广泛培养政法人才
  17. 第五节 思想教育与文体活动
  18. 第二编 曲折中艰难行进 (1958—1977年)
  19. 第三章 曲折前行的中国人民大学法律系
  20. 第一节 曲折探索:“二五规划”时的中国人民大学法律系
  21. 第二节 探索受挫:风暴前夕的中国人民大学法律系
  22. 第四章 中国人民大学法律系师生与政治运动
  23. 第五章 特殊年代的中国人民大学法律系
  24. 第一节 风云突变:“文化大革命”初期的中国人民大学法律系
  25. 第二节 江西岁月:“五七”干校时的中国人民大学法律系
  26. 第三节 漂泊时光:中国人民大学停办时期的法律系
  27. 第三编 恢复与发展: 重获新生的中国人民大学法学教育(1978—1994年)
  28. 第六章 沉寂后的新生:中国人民大学法律系重建
  29. 第七章 铅墨春秋:人才培养与科学研究
  30. 第一节 法学高端人才的培养中心
  31. 第二节 孜孜于科研工作的人大法律人
  32. 第八章 从法律系到法学院(1988—1994年)
  33. 第一节 中国人民大学法学院的实体化
  34. 第二节 组建阶段中国人民大学法学院的科研状况
  35. 第三节 法律系的人才培养
  36. 第四编 引领中国法学教育的旗帜 (1994—2020年)
  37. 第九章 继往开来:现代化的法学院
  38. 第一节 行政教辅机构
  39. 第二节 教研机构
  40. 第十章 薪火相传:名师云集的法学院
  41. 第一节 师资力量
  42. 第二节 教研室设置
  43. 第三节 学科建设
  44. 第四节 教学名师
  45. 第十一章 桃李芬芳:法学人才的培养
  46. 第一节 本科生
  47. 第二节 硕士生
  48. 第三节 博士生
  49. 第四节 博士后流动站
  50. 第五节 拓展办学空间
  51. 第六节 誉满天下法律人
  52. 第十二章 走出校园:法学成果的传播
  53. 第一节 学术报刊
  54. 第二节 学术网站
  55. 第三节 学术讲坛
  56. 第十三章 硕果累累:法学研究成就
  57. 第一节 名重士林:丰富的法学专著
  58. 第二节 精益求精:课程建设与教材编撰
  59. 第三节 理论基石:法治建设的理论支持
  60. 第四节 建言献策:积极参与立法实践
  61. 第十四章 跻身国际:国际交流与合作
  62. 第一节 合作办学与留学生
  63. 第二节 港、澳、台学生的培养
  64. 第三节 重大国际会议
  65. 第四节 重大合作项目
  66. 第十五章 厚积薄发:荣誉和关注
  67. 第一节 所获荣誉
  68. 第二节 领导关怀
  69. 第三节 重要活动
  70. 第十六章 丰富多彩:教学实践与课余生活
  71. 第一节 教学实践活动
  72. 第二节 各类奖学金、基金的设立
  73. 第三节 学生课余生活
  74. 中国人民大学法学院建院70周年大事记