人我之间：客体关系理论与实务

客体关系理论强调人际关系对个体人格发展的奠基性作用，尤其关注早期母婴互动如何塑造个体一生的关系模型。自梅兰妮·克莱因开创客体关系理论以来，历经费尔贝恩、马勒、科恩伯格等学者及精神分析师的补充、丰富与发展，客体关系理论已经得到了诸多分析师和心理咨询师的专业认可，并被广泛应用于实际诊疗案例中。

在本书中，作者通过以下五部分的阐述，构建了一种高度整合的客体关系理论体系，在很大程度上弥合了不同精神分析学派之间关于客体关系理论的纷争、对立与竞争。

N.格雷戈里·汉密尔顿（N.Gregory Hamilton）

美国精神科医师，大学时代主修文学及写作，后入医学院就读，在门林格尔医院接受完整的精神科住院医师训练并服务多年后，返回故乡俄勒冈州。在本书原著出版时，N.格雷戈里·汉密尔顿是俄勒冈州波特兰市俄勒冈健康科学大学（Oregon Health Sciences University）精神科副教授，也是美国精神医学会研究员、俄勒冈州精神分析基金会理事会成员。著有《心理治疗中的自体与自我》《来自内心的泉源：客体关系取向的新途径》。

赵晓旭，南京中医药大学理学学士，西南大学教育学硕士，东北师范大学教育博士在读。江苏师范大学心理咨询教师，第二届中法精神分析连续培训项目(南京)学员，首届中法精神分析连续高级研讨项目(南京)学员，徐州市心理卫生协会高校心理健康专业委员会委员。

严和来，巴黎第13大学临床心理学博士、访问学者，法国弗洛伊德精神分析协会（SPF）分析师，中国心理卫生协会精神分析专委会第二至四届委员，中德精神分析治疗连续培训项目（上海）中方教员，中法精神分析连续培训项目（南京）中方召集人及教员，中法多尔多儿童青少年精神分析培训项目中方召集人及教员。自2000年从事精神分析临床工作至今，自2013年在南京中医药大学从事临床心理学教研至今。著有《拉康十讲》，译有《倾听时刻：精神分析工作室里的孩子》《儿童精神分析五讲》《自我-皮肤》《房子：当无意识在场》《智力心理学》等十余部。