理想青年读书法
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作品简介
这是一本讲读书方法的小书。当阅读成为一种生活方式的时候,我们还需要一定的方法,让阅读更有趣,让阅读更有效率。在本书中,作者写到了怎样开始阅读、怎样去做读书笔记、怎样写读后感、怎样读社会学以及大学生活等理想青年所关心的话题。
作品目录
载入中
热门划线
读书笔记,1,要摘抄;2,要评注;3,要记下当时的体会;4,要注意前后联系、引申。127 人
1,不要让你的激情和情绪完全主导自己;2,不要轻易相信未经你自己思考的东西。74 人
读书需要练习,思维需要锻炼,观点需要提炼,逻辑需要理解,疑惑需要交流,最后,创造就需要你深入的思考和总结。60 人
2,系统的读书。47 人
人们都追时尚的时候,你要有个性;人们都以有个性为时尚的时候,你要深刻。45 人
1,耐心地读,有意识的培养自己的毅力。43 人
4,注意总结。43 人
说到这里,我就想对你说,做读书笔记,1,不要管它的价值问题;2,不要觉得这是一种可悲资产阶级行为;3,不要觉得这个是无用功。做读书笔记的用处,大部分在以后才能体现出来。29 人
这个社会机会很多,不能浑浑噩噩的过日子,也不要被那些宏大虚无的理想主义搞得飘飘然然欲死不活的。24 人
《与社会学同游》、《社会学的邀请》23 人
3,多交流读书方法。21 人
读后感的核心就是:自己读书时的真实感觉。你既不要想着取悦你的读者,也不要想着向谁谁谁保证你要当社会主义接班人,更不要想着,哪个媒体看到了,会不会约我写稿子呢?一想这些,你就完了,这样的状态下,你写的读后感,总会不经意间充满“和谐”的语言、求赞的心态,以及空话连篇却毫无个性的宏论。20 人
一方面,时间是挤出来的。18 人
我觉得缺乏见识的人,容易陷入幻象中,最终被某种由他人或传媒制造的宏大叙事所震慑,然后被吸入其中,最后丧失自己。16 人
培养独立学习和思考能力的最重要方式是多读书。13 人
读书了,自然想表达。表达主要是说和写。跟别人说自己的观点,锻炼自己的语言组织能力、逻辑思维能力和表达能力。写就是文字表达,是形成成果的一步。13 人
读书笔记,最主要的用处,就是帮你在未来重新找到当时读书的感觉。13 人
我说这些,意思就是,你现在看了书,写读后感,其实是一种独立行为,首先不应该在思想和价值上有负担,只有这样,你写读后感才可能写好,写出来才有意义。写读后感,就是帮助自己总结刚读的这本书,然后将自己的读书感受整理出来,并形成文字,或者与朋友分享,或者就是为了留个档。假如你没有时间做精细的笔记,看完一本书,写个小小的读后感,是非常好的方法。13 人
孔飞力的《叫魂》13 人
1,谈恋爱至少1年时间;2,独立地读书至少一年时间;3,参与行动至少一年时间;4,练习写作至少一年时间。12 人
其实等你读书读到一定的量,自然就有很强烈的表达欲望,这是人的本性。12 人
不过,写读后感,我不建议抄书、抄段落,你要知道,你不是写书评,你也不是写论文。读后感,最核心的东西,就是你读书的感受。把这个感受、感觉写下来就行。你不要管你写的客观不客观、准确不准确、完整不完整,都不要管,尽情让你的笔头游走,快速记下你那一刻的感觉和体会,这就是最好的状态。12 人
独立思考首先要克制自己的情绪,克制自己的激情。11 人
要么读书,要么旅行,身体和心灵要有一个总是在路上(on the way)。11 人
自主学习能力我觉得是大学最应该培养的东西。只要有了这个能力,到哪个行业哪个领域,都能够首先不畏惧,然后还能有方法有步骤的熟悉精通各个专业问题。10 人
你得告诉自己,我不是一个懒惰的人,而且我不认为读书是一件很难完成的任务。9 人
如果你不能独立地思考和判断,你就一定会湮没其中,进而找不到自我,然后各种别人的观点开始通过不断重复的方式植入你的大脑,最后你变成别人观点的重复者,甚至还不知不觉地把他们的观点当自己的观点,还自我感觉有多牛!8 人
另一方面,看自己的心态。8 人
384. 当你学会语言的时候你就学会了“痛”这个概念。(维特根斯坦《哲学研究》,商务,96年,P177)8 人
等读多了,或者某一个主题,或者某一本书,你可能就很有写的想法。当然等你到一定境界了,那些大众媒体上的东西,可能就不入你法眼了。那个时候,你可以写点长文章,有一定系统性的,那种对自己的读书体会也是一个综合,能够很好地培养自己的系统把握和分析某种观点的能力。7 人
克鲁泡特金的《互助论》、巴枯宁的《上帝与国家》7 人