哇，我觉得写得很好，进步很大！ 叙事的结构很清晰，晦涩文字也少了很多，好读易懂。前面就留下了悬念，然后利用两条时间线，一点点把矛盾抽丝剥茧地揭开，读起来酣畅淋漓。 “Anne要快乐”这样的网名很符合校园散文家的人设。“残阳如血”这个比喻也很符合主角当时的心境。我很喜欢这样用心的小细节。 但是我在想，如果把结局停留在谋杀陶吕那个亦真亦假的惊悚场景里，会不会更好玩儿？之后的一大段其实可以穿插到前面去… （查看全部）

太他妈的有同感了。

没想到她是这样的人😂😂😂😂还好我平时对她敬而远之。招惹不起

一个虚构的故事，一种具象的现实！ 初读作品，稍觉负面；但至后半段，作者的意图逐渐了然，不禁肃然。虽为第一部作品，但能刻画得如此入微、悬念重生，为作者幸、为后续期。 青年教师作为当下一个关注度骤增的群体，话题本身充满矛盾与博弈。作为人们印象下的“天选之子”，象牙塔下的剧情本不应这样演绎；但现实成就了话题，而话题演绎了故事。本质上，这可能与时代的发展阶段有关，生产力的快速发展超过了部分上层建筑的更新… （查看全部）

一部魔幻现实的高校狂想曲 把那些似乎已经被认为理所当然的现状一步步揭露出来 这是这个卷的时代的缩影 现实、故事还是梦境在小说里杂糅 也算是给学术圈的一隅写上了略微忧伤的注脚 离开科研很久了 却也能体会主角的傲骨 愿学术人不再需要在人情世故 尔虞我诈的浪涛里漂浮 愿大家都有光明的前程

我是在文中985头部高校的食堂中完成此篇的阅读，花费1小时左右。情结引人入胜，作者借辛子杰之手，完成了半自传式的创作。此文揭示了学术圈内的丑态，嘲弄了陶吕之流的上位历程，对话让人身临其境，似乎在生活中真实听到过。祝作者豁达安好，与Z警官共度良宵。

刚开始读的时候以为只是一篇简单的聚焦人物心理活动的文章，觉得似乎情节发展有些平淡，但继续往下读，发现情节并不是我想像的那么简单，甚至掺杂了悬疑等因素，到了后期还有各种反转，读来十分过瘾，作者第一篇文章能有这样的文笔实在是令人惊喜，期待你后续的作品

都说学校是最后一片净土。带着学术热情和理想的硕博们前赴后继地想要留在这片“净土”，然后发现被安排得明明白白。有良心愿意带学生的教授越来越稀有，开放和谐的组会讨论氛围越来越淡薄。课题组老师不叫老师，叫“老板”，学生不叫学生，叫“打工人”。来课题组看文献做实验不叫学习，叫“上班”。俨然是另一个职场罢了。 有人的地方就有办公室政治，学校绝对不是一片净土。不知道是因为“卷”、还是因为“卷”催生了对资源… （查看全部）

我断断续续花了一个月才看完的，不过大部分内容都是昨晚一鼓作气看掉的。我感觉在同类作品里，这个属于上乘的。不错。

我看了两个晚上，横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字——‘吃人

看到作者描写的学术圈里的件件琐事，一种久违的熟悉感扑面而来…… 陶吕是谁？辛子杰是谁？好像是所经历过的某些人，又好像谁都不是。我想，尽管陶吕的行为称不上光明磊落，但导致这种异化的根源在哪里呢？看完全文答案是很显然的，根源在于高校学术圈论文作坊的工作模式和学阀政治的管理体系。是这个系统逼得人变化，身处其间，要么像陶吕一样服从并异化，要么像辛子杰一样纠结再痛苦，别无他路。 外表光鲜的985象牙塔下，… （查看全部）

辛子杰是个简单单纯、不急不徐的人，即便是在一步步失去导师、师弟妹的支持和理解的时候，他也不去做刻意的辩解，心中的天平已经慢慢向“逃离”倾斜。课题组的寄生关系是最为现实的，老板用早年的理论框架得到项目，下属们尽量从中找出蛛丝马迹做些创新，但躯干可能早已枯竭，理论变得乏善可陈，而过多的细枝末节又让人应接不暇，大家根本只能尽力应付这些雷同的本子。 现实总是逼人做出选择，本科生需要项目，研究生需要毕业… （查看全部）

五星是为了鼓励，实际上应该四颗星。素材的好盖过了处理的精当，这可能不是一个好的作家的开局，但聊胜于无。送花鼓励一下！

这作品给人的感觉如此的真实，真实得仿佛就是发生在我自己身边的故事，或者就是说每所高校都有这样的辛子杰和陶吕们？如果大家都有同感，那可真是一件糟糕又可怕的事情。 辛子杰是不幸的，面对陶吕这样的厉害角色，辛子杰被提防、被排挤、不被信任，在与陶吕的较量中，辛子杰完败了。但辛子杰又是幸运的，他最终还是保持了自己内心的纯粹，成为了一个精神富足的人。辛子杰与陶吕让人忍不住想起惠子相梁的故事，辛子杰似乎也可以… （查看全部）

前一天上午，M·贺六浑君告诉我他新近完成了一部小说，请我看看。我打趣说，想到了鲁迅的弃医从文。 贺六浑的机趣在字里行间时时显现，给小说的晦暗背景增加了光亮。我想到钱钟书的《围城》和《人·兽·鬼》。对人物心理的冷静刻画则让我想到陀思妥耶夫斯基。但贺六浑的独特经历赋予了他所特有的东西。 “经济基础决定上层建筑”，文明总是构建在一定的经济基础之上。另一方面，文明又是脆弱的。蛮夷入侵文明国家的故事在… （查看全部）