训子语译注

本书以《训子语》为主体，补充以其他相关重要文字十三篇，是张履祥家庭教育思想文献的精编集成。作者语言凝练，情真意切，教导子弟时也是循循善诱，推心置腹，处处体现着张履祥以修养德行为先、强调立志、倡导耕读相兼的思想理念。全书主要由两个部分组成：第一，《训子语》二卷，共十二篇。以同治江苏书局版《杨园先生全集》为底本，以康熙四十三年（1704）海昌范鲲主持刊刻本为参校本，并参考中华书局2002年版《杨园先生全集》、浙江古籍出版社2014年版《张履祥诗文选注》等著作。此书为张履祥晚年重要著述，倡导以忠信笃敬为本，以立身行己为要，以及积善与耕读的农士家风，并提出立身四要、居家四要等观念，形成完整的家庭教育理论体系。第二，从《清经世文编》等书中广泛搜集张履祥论述子弟教育、读书做人以及进德修业等方面的相关文字十三篇，作为《训子语》的补编，以助读者从更广阔的视角了解张履祥的家庭教育思想。

张履祥（1611—1674），字考夫，号念芝，浙江桐乡人。世居清风乡炉镇杨园村（今桐乡市乌镇杨园村），学者称杨园先生。明清之际大儒，著名理学家、教育家、农学家。其著作被后人编订为《杨园先生全集》，包括《训子语》《补农书》《备忘录》《近鉴》《言行见闻录》等，共十六种五十四卷。

张天杰，浙江桐乡人，湖南大学岳麓书院历史学博士，复旦大学哲学学院博士后，现任杭州师范大学公共管理学院、国学院教授。著有《张履祥与清初学术》《蕺山学派与明清学术转型》等学术专著并发表学术论文五十多篇。

余荣军，江西都昌人，毕业于西南师范大学（今“西南大学”）中文系，现任教于浙江省桐乡市茅盾中学，语文高级教师，嘉兴市作协会员，著有诗集《春天的背面》以及家风家训论文多篇。