研究是一门艺术

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作品简介

本书介绍了一种环形研究过程:思考-写作-修订-重新思考,并提出了在寻找话题、制定计划、收集资料、组织论据、起草初稿、修改润色等各个环节中贯彻以读者为中心原则的具体方法。如何将模糊的兴趣转为一个值得提出和解决的难题;如何建立一个论证,并让读者愿意接受你的观点;如何预知那些思维缜密且具有批判力的读者的不同意见,并适当地加以回应;如何撰写导言与结论,回答这个最棘手的问题:“那又怎样?”如何从读者的角度阅读自己的作品,因而知道该什么时候以及如何修改你的研究报告。

韦恩·C·布斯(Wayne C.Booth)芝加哥大学荣誉退休教授。

格雷戈里·G·卡洛姆(Gregory G.Colomb)弗吉尼亚大学英语语言文学教授。

约瑟夫·M·威廉姆斯(Joseph M.Williams)芝加哥大学英语语言文学荣誉退休教授。

他们三位曾在芝加哥大学联合讲授高级写作课程。在经过认真讨论确立本书的大纲及计划后,他们分工撰写各章,然后互换,每人对其他两人的部分进行修改,几轮过后才形成定稿。本书因此达到了很高的水平而成为一部经典。他们的合作也成为团队研究的成功标本。

作品目录

  1. 译者序
  2. 中译本序
  3. 英文版序
  4. 第一部分 研究、研究者与读者
  5. 前言:开始一个研究计划
  6. 第1章以书面形式来思考:
  7. 1.1 研究是什么?
  8. 1.2 为什么要写出来?
  9. 1.3 为何要有一份正式的报告?
  10. 1.4 结论
  11. 第2章与读者建立联系:
  12. 2.1 创造作者和读者的角色
  13. 2.2 创造与读者的关系:你的角色
  14. 2.3 创造与读者关系的另一半:读者的角色
  15. 2.4 在团体中写作
  16. 2.5 处理因经验不足而无法避免的问题
  17. 【快速提示】:了解读者的检核表
  18. 第二部分 提问题,找答案
  19. 前言:规划你的研究计划
  20. 第3章从题目到问题
  21. 3.1 从兴趣到题目
  22. 3.2 从广泛的到明确的题目
  23. 3.3 从明确的题目到问题
  24. 3.4 从一个仅仅有趣的问题到这个问题更广泛的意义
  25. 【快速提示】:找到题目
  26. 第4章从问题到难题
  27. 4.1 难题、难题、难题
  28. 4.2 难题的共同结构
  29. 4.3 找到好的研究难题
  30. 4.4 摘要:难题的难题
  31. 【快速提示】:与原始资料有分歧
  32. 第5章从难题到原始资料
  33. 5.1 筛选可靠的原始资料
  34. 5.2 找出纸质的或电子的原始资料
  35. 5.3 在互联网上寻找原始资料
  36. 5.4 直接向人们搜集资料
  37. 5.5 参考文献的线索
  38. 5.6 你所找到的数据
  39. 第6章使用原始资料
  40. 6.1 原始资料的三种用途
  41. 6.2 广泛而批判地阅读
  42. 6.3 保留你的发现
  43. 6.4 取得协助
  44. 【快速提示】:快速阅读
  45. 第三部分 提出观点并加以支持
  46. 前言:汇集你的论证
  47. 第7章提出好的论证:
  48. 7.1 论证及交谈
  49. 7.2 将观点建立在理由的基础上
  50. 7.3 将理由建立在证据的基础上
  51. 7.4 承认与回应其他看法
  52. 7.5 为理由的关联赋予论据
  53. 7.6 从简单的论证去建构出复杂的论证
  54. 7.7 论证与学术风范
  55. 【快速提示】为你的读者(而不是你自己)设计论证:两个常见的陷阱
  56. 第8章观点
  57. 8.1 哪一类的观点?
  58. 8.2 评价你的观点
  59. 【快速提示】:限定观点的条件以增加其可信度
  60. 第9章理由与证据
  61. 9.1 运用理由来规划你的论证
  62. 9.2 理由与证据的细微差别
  63. 9.3 证据和证据的报告
  64. 9.4 选择报告证据的正确形式
  65. 9.5 可靠的证据
  66. 【快速提示】:显示证据的关联性
  67. 第10章承认与回应
  68. 10.1 质疑自己的论证
  69. 10.2 针对论证找出替代方案
  70. 10.3 决定要承认什么
  71. 10.4 以回应来作为次要论证(subordinate argument)
  72. 【快速提示】:承认和回应的词汇
  73. 第11章论据
  74. 11.1 论据如何产生作用
  75. 11.2 论据看起来像什么
  76. 11.3 了解何时陈述一项论据
  77. 11.4 检验你的论据
  78. 11.5 挑战其他人的论据
  79. 【快速提示】:一些挑战论据的策略
  80. 第四部分 准备、撰写以及修改草稿
  81. 前言:再次规划
  82. 【快速提示】:撰写大纲(Outlining)
  83. 第12章规划与撰写草稿
  84. 12.1 撰写草稿的预备工作
  85. 12.2 规划:避免四个陷阱
  86. 12.3 撰写草稿的计划
  87. 12.4 千万要避免的陷阱:抄袭(Plagiarism)
  88. 12.5 下一个步骤
  89. 【快速提示】:如何引述及改写
  90. 第13章修改研究论文的组织架构与论证
  91. 13.1 像读者那样思考
  92. 13.2 分析与修改整体组织架构
  93. 13.3 修改论证
  94. 13.4 最后一步
  95. 【快速提示】:标题与摘要
  96. 第14章导言与结论
  97. 14.1 导言的三个要素:
  98. 14.2 建立共同背景
  99. 14.3 陈述难题
  100. 14.4 陈述答复
  101. 14.5 快或慢?
  102. 14.6 组织整个导言
  103. 14.7 结论
  104. 【快速提示】:开头和结尾的用字
  105. 第15章以视觉的方式传达证据
  106. 15.1 视觉的或语言的?
  107. 15.2 表格(tables)vs.图表(figures)
  108. 15.3 绘制表格
  109. 15.4 绘制图表
  110. 15.5 视觉传达与伦理准则
  111. 15.6 借图表来帮助思考
  112. 第16章修改文体风格:
  113. 16.1 判断文体风格
  114. 16.2 第一个原则:故事与语法
  115. 16.3 第二个原则:先旧后新
  116. 16.4 在主动与被动语态之间做选择
  117. 16.5 最后一个原则:复杂的放在最后
  118. 16.6 润饰
  119. 【快速提示】:最快速的修改
  120. 第五部分 最后的省思
  121. 研究的伦理
  122. 给教师的后记
载入中