儿童核心素养能力发展分龄研究

本套图书包含几个板块：思维、语言和英语。模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准（CCSS）中的语言标准为框架，以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象，结合文献中的实证研究结论，辅以多位一线教学研发老师的实践经验，梳理了儿童早期语言能力的发展路径，此外还借助斑马海量的学员操作与作答数据，对模型进行了校准与优化。

本能力模型同时关注理论和实践的双重定位。因此本能力模型在开发过程中系统地调研并收集了这两方面的背景理论和数据：一是通过文献调研法，二是以访谈调研法，采访了多位教学研发和产品研发老师，结合斑马多年一线教学经验、教师实践需求及学习者学习特点，整合优化了本能力模型。

斑马教研中心，是一家以儿童思维训练为主要研究方向的机构，致力于研究儿童思维训练的方法与理论，推广优选思维训练技术，为提高儿童智力水平服务。斑马教研中心的师资力量非常强大，拥有一批经验丰富、富有创新精神和具备教育背景的专业人士组成的教师队伍，他们运用现代化的教育方式，让学生在轻松、愉快的学习氛围下开展多元化、富有创意的思维训练。