
夏山学校
“世界重要教育家”尼尔的代表作。震撼全球的教育改革,教育史上的一座丰碑
作品简介
★ 全球教育权威、创新教育先驱尼尔的代表作。不可错过的教育经典!
★ 震撼全球的教育改革,教育史上的一座丰碑。
★ 畅销全球千万册,600+所大学指定的教育必读书。
★ “童书妈妈”三川玲带队的港湾团队共同翻译,译文生动、精准,再现尼尔原意。
★ 父母和教育工作者人手一本的必读书,一本书讲透孩子成长中会遇到的所有教育难题。
★ 哲学家、心理学家艾里希·弗洛姆倾情推荐,文学家亨利·米勒等名人力荐。
★ 《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型。
★ 跨越百年依旧先锋的“反内卷”教育革命。尼尔的教育理念,展现了对传统教育观念的挑战和对孩子的平等与尊重,在全球教育领域的影响力经久不衰。
父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然,还要尽早学习。“为了什么?”尼尔问,“重要的是,养育一个快乐的孩子。”
最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的,但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈,唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的?如何养育孩子,以使许多不幸永远不会发生?
夏山学校创办于1921年,是现代自由教育学校的先驱,被誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。A.S.尼尔作为首任校长,用多年的时间在夏山学校实践了突破传统教育观念的理想:“让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校。”
尼尔以大量鲜活的教育个案,为教育工作者和父母讲透在孩子成长过程中会遇到的教养难题,并提供了一种全新的解决视角。他强调尊重与爱的重要性,在夏山学校,孩子们不会被强迫去上课、注意礼节等,不会感受到成年人制造的压制和恐惧。他们被赋予探索自我、表达自我的空间,能够以自己的方式与世界建立联系,成为自己、找到幸福。
A.S.尼尔(1883—1973)
英国著名教育家,夏山学校创始人,入选联合国教科文组织“全球百位重要教育家”,著有《夏山学校》《问题儿童》《问题家长》《问题家庭》《尼尔!尼尔!橘子皮!》等。
三川玲:儿童教育作家,教育出版人,百万读者教育自媒体“童书妈妈三川玲”创始人、幸福流全支持读写中心发起人。其作品获国家“五个一工程”奖、国家图书奖,出版有教育三部曲《孩子:挑战》《神奇学校》《走进魔法店》,与白滔滔合著《通往幸福的教育》。
祝会清:原北大附中天津东丽湖学校校长,深耕基础教育领域30年,21世纪教育研究院研究员。曾在英国、新加坡等国家工作,是中西方教育的深度研究者和实践者。
作品目录
致读者的信
关于夏山
作者序
第一章 夏山学校
夏山学校的理念
夏山掠影
夏山教育与标准化教育的对比
夏山的毕业生们
夏山的私聊课
自治
男女同校
工作
玩耍
戏剧
舞蹈和音乐
运动和游戏
英国政府督学报告
关于督学报告的说明
夏山的未来
第二章 养育孩子
不自由的孩子
自由的孩子
爱与认可
恐惧
自卑与幻想
破坏性
撒谎
责任
服从与纪律
奖励与惩罚
排便和如厕训练
食物
健康与睡眠
清洁和着装
玩具
噪声
礼仪
金钱
幽默
第三章 性
性态度
性教育
手淫
裸体
色情故事
同性恋
非婚生子女和堕胎
第四章 信仰与道德
宗教
道德教育
影响孩子
说脏话
对阅读的审查
第五章 孩子的问题
残忍和虐待狂
犯罪倾向
偷窃
违法犯罪
治愈孩子
通往幸福之路
第六章 父母的问题
爱与恨
溺爱孩子
力量与权威
嫉妒
离婚
父母的焦虑
父母的意识
第七章 问题与答案
总论
关于夏山
关于养育孩子
关于性
关于心理学
关于学习