一种文科生教数学的即视感

作者显然倒果为因。一本教人如何跳出盒子思考的书，竟然只是草草告诉读者“要学会”如何跳出盒子，却没有太多常识外的新鲜论述。另外，不要动不动将创意思维和哥白尼联系在一起好吗？别把创意说的好像是你死我活的悲壮历程，再把鸡汤文那一套搬出来好吗？

洋洋洒洒写了一堆空洞无味的东西。思想凌乱又故作深沉。