寻求教育的另一种眼光

闲暇翻阅已微微泛黄的教育笔记,那些记载我以教育的另一种眼光探索教育教学的文字,谈不上珍贵,但真实地记录了一段历史,我是格外珍惜。现收集其中的80篇,纪念那段难忘的岁月。
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简介

从事教育工作时,常常听闻老师们谈论问题学生,可谓痛心疾首。一些学生因在某个方面的不足,而被贴上问题的标签,有的甚至在多次教育无果后被放弃。面对老师们的束手无策,我以为应该寻求教育的另一种眼光,教育教学工作中,俯下身子和学生交朋友,尊重学生的个性,挖掘学生的闪光点,竟有了许多意想不到的收获。夜深人静时,我喜欢在灯下记录下来,不想也有…

从事教育工作时,常常听闻老师们谈论问题学生,可谓痛心疾首。一些学生因在某个方面的不足,而被贴上问题的标签,有的甚至在多次教育无果后被放弃。面对老师们的束手无策,我以为应该寻求教育的另一种眼光,教育教学工作中,俯下身子和学生交朋友,尊重学生的个性,挖掘学生的闪光点,竟有了许多意想不到的收获。夜深人静时,我喜欢在灯下记录下来,不想也有十多万字,在《中国教育报》等报刊发表百余篇。现收集其中的77篇,按教育短论、育人心语、课改探究与教学评析四个章节分类,并题以寻求教育的另一种眼光,纪念那段难忘的岁月。