
孩子天生会数学(经典版)
86个好玩游戏,捕捉孩子数学灵感
作品简介
孩子是天生的数学家,但是他们会不会爱上数学很大程度上取决于父母和老师的引导,也取决于他们天生的数学思维能否被激发。本书提供了大量实际操作层面的高质量的训练方法,帮助孩子走上学习数学的正确道路。
本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏,通过玩这些游戏,孩子能熟练掌握10以内的数字,并逐渐熟悉10以上的数字。这种层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识。
本书中还包含了一些其他国家的数学游戏,帮助父母和孩子拓展视野。
格雷格·纳尔逊,华盛顿大学教育心理学博士,马萨诸塞州布里奇波特州立大学教授,主要研究学前教育与小学教育。曾担任西雅图蒙台梭利幼儿园教师。蒙台梭利教育课程带头人,多个数学教育委员会委员。
作品目录
译者序
前言 孩子是天生的数学家
测一测 你知道如何有效激发孩子的数学潜能吗?
1 游戏前的准备
需要哪些具体的准备工作
从哪个活动开始
游戏规划
适合多大的孩子
教师扮演什么角色
以兴趣为钥匙
2 日常物品中的数学 区别数量与数字
数量匹配
数量排序
数量不变
是多,是少,还是相同,分类1
斑点盘
神秘包
颜色与数量的比赛
起立,坐下
大家一起来数数
手掌中的秘密1
桌面拔河
模拟购物
比大小
赛马
地板垫与投票箱
日常物品的量化
3 用积木“摆”数学 从1数到10
数字棒
古氏积木
分米条
十格阵
桌用木条
4 伸出双手感知数学 读写0到10
手感数字
玉米面中的数字
彩虹数字
打电话
数字竞赛
橡皮泥做的数字
数字分类
数字连线
数字碎片
数字化教室
5 看图比大小的数学 结合数量与数字
铅笔盒
拼接楼梯
数字瓷片
用晾衣夹子夹盘子
图片分类
是多,是少,还是相同,分类2
给数字和数量搭桥
宾果卡
神秘包里的数字1
神秘包里的数字2
喂松鼠
地面十格阵
手工数字艺术
6 你拼我来猜的数学 理解整体与部分
手掌中的秘密2
猜一猜
洞中的小熊
晃动盒子
牙签阵
多米诺牌
工作垫纸
共有多少
看不到的物品
掌中游戏1
谜团卡
翻翻书
谁是赢家
我希望是……
多种组合都一样
摇晃出的数字
趣味天平
异形积木
7 越用越熟练的数学 10以上的数
存钱罐
牙签瓶
掌中游戏2
缺了哪个数
8 世界各地的数学游戏
盘面游戏
纸牌游戏
趣味游戏
多种活动形式
附录
附录1 多、少、相同
附录2 颜色与数量的比赛
附录3 赛车游戏
附录4 分米条
附录5 桌用木条
附录6 数字模型
附录7 数字卡
附录8 数字碎片
附录9 宾果卡
附录10 喂松鼠
附录11 多/少旋转陀螺
附录12 谜团卡
附录13 异形积木
附录14 1~6的旋转陀螺
附录15 骰子
附录16 捉虫游戏卡
附录17 四面陀螺
附录18 托马托杜陀螺
附录19 帕托利游戏盘
附录20 Kawasusuts
致谢