
创造知识的企业
领先企业持续创新的动力
¥35.60
作品简介
企业持续创新的能力来自创新管理,知识管理则是创新管理的基础。追求基业长青是所有企业的理想,要实现这个理想,就要重视德鲁克所说的“今天唯一重要的资源”——知识,充分萃取、沉淀、标准化、分享、组合、更新和再造知识,为企业的持续发展积累可复用的无形资产。
本书是“知识创造理论之父”野中郁次郎关于知识管理的奠基之作,也是该领域被引次数最多的一本著作。在本书中,作者提出了SECI模型,就知识创造的过程做了阐述,并结合日美企业借助知识创造称霸汽车和电子工业的案例,告诉我们如何将知识创造应用于提升产品创新和技术创新能力,获得持续的竞争优势。
野中郁次郎
日本著名管理学家,被誉为“知识创造理论之父”。毕业于早稻田大学政治经济系。现任一桥大学名誉教授。2017年荣获加州大学伯克利分校哈斯商学院终身成就奖。
富士通、三井物产、Seven&I等大企业独立董事,因其对社会做出的巨大贡献,2002年获得日本政府授予的“紫绶勋章”。
著有80多部畅销专著,2007年荣获美国管理科学院国际管理学奖,2008年被华尔街日报评选为“最具影响力的商业思想者”,2013年获得“全球最佳50名商业思想家终身成就奖”。
竹内弘高
加州大学伯克利分校哈斯商学院MBA和博士,一桥大学国际企业战略学院教授、院长,曾任教于哈佛商学院,现任职于一桥大学。曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗?》一书。
作品目录
致中国读者
推荐序一
推荐序二
译者序
前言
致谢
第一章 组织中的知识
第一节 “知识”是一种竞争性资源
第二节 日本企业与众不同的知识创造方法
第三节 隐性知识显性化:本田思迪的例子1
第四节 知识创造的3个关键特征
第五节 知识创造的主角
第六节 前面的旅程
第二章 知识和管理
第一节 知识是什么
第二节 柏拉图与亚里士多德:西方认识论的基础
第三节 笛卡儿与洛克:欧陆理性主义与英国经验主义
第四节 康德、黑格尔和马克思:进行综合的尝试
第五节 20世纪对笛卡儿二分法的挑战
第六节 日本的传统知识
第七节 经济学和管理学理论中的知识
第八节 经济学理论中的知识
第九节 管理学和组织理论中的知识
第十节 走向新的综合
第十一节 组织知识创造理论的必要性
第三章 组织知识创造的理论
第一节 知识和信息
第二节 知识创造的两个维度
第三节 知识转化:隐性知识和显性知识之间的相互作用
第四节 知识转化的4种模式
第五节 知识的内容和知识螺旋
第六节 组织知识创造的促进条件
第七节 组织知识创造过程的五阶段模型
第八节 总结
第四章 创造知识的实践
第一节 公司背景
第二节 开发家用面包机:第一个知识创造螺旋
第三节 企业层面的第二个知识创造螺旋
第四节 加强知识创造的促进条件
第五节 总结和启示
第五章 知识创造的自中向上而下式管理过程
第一节 自上而下式管理和自下而上式管理
第二节 自中向上而下式管理
第三节 3种管理模式的案例研究
第四节 创造知识的团队
第六章 一种新型的组织结构
第一节 对传统组织结构的批判
第二节 一次综合尝试:军事组织案例
第三节 寻找综合型组织:超文本组织
第四节 花王公司:超文本组织的“过渡”案例
第五节 夏普公司:一个“完美”的超文本组织
第七章 全球组织的知识创造
第一节 日产公司的Primera项目
第二节 新卡特彼勒—三菱公司的REGA项目
第八章 理论和实践的意义
第一节 主要研究结果总结
第二节 实践意义
第三节 理论意义
注释
参考文献