念儿歌做早教

本书按内容将歌谣分为经典儿歌、培养好性格儿歌、养成好习惯儿歌、语言启蒙儿歌、宝宝启智儿歌、大宝二宝一起听的儿歌共六个章节，每章各有侧重，旨在让宝宝快乐学习，培养其全面发展。

其欢快的旋律、幽默的语言、丰富的内容，使孩子们沉浸其中、乐不可支。“早教小课堂”作为歌谣知识的延伸，加强了亲子间互动；富有创造性的插画，提高了孩子们的审美能力；拼音的标注也潜移默化地增加了孩子识字认字的能力。

歌谣积淀了数千年中华文化的底蕴，为我们构建了一个充满诗意的纯美之境，也寄托了我们对孩子们的期许，欢迎您踏上我们饱有诚意的歌谣之旅。

沙日夫，音乐心理研究员，艺术课程设计师，音乐制作人，毕业于北京师范大学音乐系，自2008年起从事艺术课程设计工作，十几年来为各大艺术教育机构编写过三十余组课程教研体系。此外，沙老师还担任“好爸爸乐队”主唱兼键盘手，举办百余场早教音乐会，乐队曾谱写过千余首摇篮曲、儿歌、童谣。

沙老师致力于推广更具实用性、生活化的音乐早教方案，协助爸爸妈妈通过轻松的早教启蒙儿歌，养育健康快乐的宝贝。