强国有我：社会主义核心价值观与青少年价值认同

价值观是文化的灵魂，是影响人们思想取向和行为选择的决定性因素。认同是个体行动意义的重要来源，为个体的价值判断和价值选择提供基本参照，决定着其行动的方向和力量。如何通过行之有效的方式，引导人们特别是青少年认同社会倡导的核心价值观，使之内化于心、外化于行，是我们必须面对并且需要认真解决的课题。本书立足培育时代新人，增强青少年对社会主义核心价值观的认同这一目标，从与青少年密切相关同时又是实践层面高度关注的领域，如课程教材建设，优良家风创建，文明礼仪践行，中华优秀传统文化教育、革命传统教育、社会主义先进文化教育等方面，集中探讨了增进青少年社会主义核心价值观认同的方式方法。

吴玉军，哲学博士，北京师范大学哲学学院教授、博士生导师，主要从事政治哲学、马克思主义理论研究。出版专著《非确定性与现代人的生存》《现代性语境下的认同问题》《自由》《社会主义核心价值观与国家认同建构》，译著《经验及其模式》《美国中小学社会课教学策略》等多部，发表学术论文130余篇。先后入选国家“万人计划”青年拔尖人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。