校长之问：如何读懂教师

本书特别邀请了来自北京、重庆、河北、辽宁、四川、浙江、广东等地共计34位一线“有故事”的校长，他们的管理智慧通过72个真实的案例故事，为“校长之问”支招献策，为我们展示了34位智慧校长如何应对学校管理的挑战。每个篇章故事按照“校长之问、挑战描述、案例分享、方法萃取、读懂教师”展开。从校长们在实践中遇到的具有普遍性的挑战开启，通过一线校长的实践案例分享，萃取解决方案，并从“读懂教师”的角度进行方法背后的理念解读。萃取的解决方案，均为可复制、可操作的方法。

郑瑞芳，中学高级教师，中国人民大学附属小学原校长。曾荣获全国“十佳卓越校长”、“全国德育管理先进个人”“首都劳动奖章”“北京市爱国立功标兵”“北京市师德标兵”等19项荣誉称号。主编学校素质教育丛书、七彩教育丛书及教材近50本；在国家级、市级报刊杂志上发表文章20余篇；主持教科研课题研究8项，撰写各级获奖论文10余篇；接受国家级报刊、杂志及网络等专访报道10余次。