活死人

活死人

王子清的牢笼生活

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作品简介

《活死人》共三十四章,讲述了一个叫王子清的教师年愈七十回到故乡,在那条熟悉而陌生的乡间公路上重新回忆、讲述和审视自己一生的故事。他年轻时被迫娶了一个叫“菊英”的女人,交流很少;结婚没多久,他再次被迫去学校教书;在学校,他遇到了“秦月”,他开始隐瞒结婚事实和秦月相知相恋;在秦月的影响下,他开始写小说,教育事业也顺风顺水;同时,母亲和“菊英”打算要孩子;秦月怀孕,要求见“父母”;纸包不住火,他对“菊英”提出了离婚,母亲哀求,父亲冷硬回绝,并赶“他”出家门;菊英离家后母亲生病,她返家照顾母亲;同时,秦月提出分手,并讲述她、母亲和“菊英”见面的情形;秦月打掉了“孩子”后远嫁他乡;菊英怀孕,生下“志飞”;父亲患“瘫病”去世后,母亲身子衰败;母亲身子好转,他升职成为“教导主任”;他辞职后准备去省城,母亲再次哀求,“菊英”大哭,村里人骂他“不孝”;他扛住压力去了省城,却在下车的那一刻,接到了母亲患病的消息;他被迫回家,母亲去世;他开始酗酒,被迫重新回到学校,发现了当年的“秘密”;退休后再遇秦月……生活对他来说是神秘的不可更改的“命”,他斗不过“命”,只好活得如同死人一般。

文章开头采用倒叙的方式,后以第一人称“我”进行故事叙述,叙述过程包括插叙,有时间与空间之间的转换,主人公王子清在讲述自己故事的同时,不缺乏他记忆中的人也在讲述自己的故事,形成我中“我”双层模式,小说末尾叙事完毕,主人公进入现实生活。总体来讲,是从现实进入回忆,由回忆回到现实,在整个讲述过程中能够让读者更轻松地感受作品“画面感” ,有极强的代入感。整个故事在“我”的讲述中完美结束,有小时候听邻家人讲述自己故事的亲近感,读者变成了“聆听者”,同时主人公在文中某些部分也充当了聆听着。

作者自述

其实,我们每个人都被困在一条条看不见的“网”中,无论是事业、婚姻、生活,在这些早已安排好的牢笼中挣扎。

作品目录

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