不控制的养育

非常羡慕别人家的孩子脾气温和，听话、好管。但我家不是！那些不按规矩行事、拒绝被说服、行为有时使父母感到恐怖和激烈的孩子。与这样的孩子相处，家庭生活很快就会变成一连串冲突。孩子每天都会说无数次“我不要”、非常容易情绪崩溃、任何规矩都拒不配合、正面管教&温和坚定在TA身上没有用（孩子越难管，管教越僵化，冲突升级），这其实是非常多妈妈的痛点。

而这本书就为有这种情况的家庭、孩子和父母提供了解决问题的思路。作者围绕高需求、高敏感、压力敏感型的孩子提出了“低要求育儿”的养育方式，减少亲子对抗、赢得“难管教”孩子的合作，用尊重平等、灵活性、降低压力替代有条件和控制的主流育儿思路，重新定义家长与孩子之间的关系。

本套书核心定位：一本“难搞”小孩养育指南。让看似犟种反骨的孩子与你合作，打破主流育儿观念下僵化的管教模式，减少育儿冲突和家庭内耗！

娜奥米-费舍尔博士（Naomi Fisher）是一位临床心理学家，专门研究创伤、自闭症和另类教育。她是两个孩子的母亲，著有多本关于心理学、教育和心理健康的书。她的作品被刊登在《心理学家》、《绿色父母》、《朱诺》、《SEN杂志》上，她还出现在许多播客上。她的Changing Our Minds: How Children Can Take Control of Their Own Learning一直位列英国亚马逊“教育心理学”畅销榜前列。伊丽莎-弗里克（Eliza Fricker）是一位作家和插图画家，她自己创作并配图了两本书（《养育“需求回避”孩子的家庭经历》和《星期日泰晤士报》畅销书《不能不愿》），还为其他几本书绘制了插图。她开设了一个成功的图文并茂的博客（missingthemark.co.uk），探讨当孩子在学校不开心时会发生什么。娜奥米·费舍尔博士是一位临床心理学家，专门研究创伤、自闭症和另类教育。她是两个孩子的母亲，著有多本关于心理学、教育和心理健康的书。她的作品被刊登在《心理学家》、《绿色父母》、《朱诺》、《SEN杂志》上，她还出现在许多播客上。她的Changing Our Minds: How Children Can Take Control of Their Own Learning一直位列英国亚马逊“教育心理学”畅销榜前列。