
嘻嘻哈哈学语文:勇闯文章城
¥42.00
作品简介
读得快、读得多,不代表读得透、读得好。是否读得透、读得好要看孩子从一篇文章中吸收了多少精华。本书提供了25个方法,以主人公乐嘻嘻和乐哈哈在文章城学习精读文章为线索,生动有趣地帮助孩子提升整体感知的能力、获取信息的能力、评价鉴赏的能力、深入解读的能力以及灵活运用的能力,让孩子轻松学会厘清文章层次结构、精准提取有效信息,能够真正读懂读透文章,从各个层面体会文章的精妙,实现读写一体,将学到的知识创造性地运用在实际生活中。
冯稳秀,小学语文教师,深耕语文一线教学18年,以其扎实的教学功底、幽默的教学方式,深受家长信赖、学生喜爱。曾被评为“十佳语文老师”“优秀作文指导老师”。教学期间,曾编写过小学阅读、写作、文学史等教辅32册,组织教师培训100+场。自媒体号“秀在路上”主理人。18岁写作青春成长小说《山路弯弯》。
作品目录
引言
人物介绍
01 拜会“整体感知官”
牢记四字箴言,再长的文章都能轻松概括
厘清结构层次,像庖丁一样有序“解牛”
判断写作顺序,看清作者的“排兵布阵”逻辑
寻找暗藏线索,学侦探抽丝剥茧细心破案
理解中心主题,深入体会作者的思想感情
02 讨教“获取信息官”
借你一双慧眼,根据要求找相关信息
再次加工信息,你也是深度“加工厂”
过渡句中心句,往往藏在这几个地方
根据文章填空,遇到时你要擦亮眼睛
推测不是瞎想,抓住小细节全面把握
03 赴约“评价鉴赏官”
五种表达方式,让文章丰富又多彩
评价文中形象,联系内容进行说明
赏析优美语言,好句子有哪些特征
好标题会吸睛,分析标题好在哪里
出现环境描写,千万别认为它没用
综合赏析文章,关键在于学以致用
04 寻访“形成解释官”
解释关键词语,考试没字典你也有办法
解释重点句子,五个步骤啃最硬的骨头
解释文章标题,要找到“包子皮”和“包子馅”
解释人物情感,透过言谈举止读懂内心
解释人物行为,丰富的内心戏指挥身体
05 拜师“创意运用官”
理解文意,表达自己的感受和想法
利用文章,解决生活中的一般问题
巧妙说话,阅读中的劝说反驳辩论
仿写扩写,教你几个读写一体妙招