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作品简介
迷茫的新妈妈新爸爸们,你们还在共读之旅上苦苦求索吗?
我女儿两岁半了,之前她很喜欢听我们读书。最近突然很排斥共读。怎么办?
两岁的宝宝,对什么都好奇。给他读幼儿科普绘本,他会成为“百事通”吗?
孩子快三岁了,成天乱涂鸦。想让他在绘画培训班旁听,熏陶熏陶。这主意怎么样?
我儿子喜欢读图,我觉得“听读”故事也很美,怎么让两岁多的孩子爱上“听读”?
什么时候开始读无字绘本,无字绘本要怎么读?
孩子要上幼儿园了,有什么缓解“入园焦虑”的绘本吗?
2—3岁的骑鲸之旅,有不同的节奏和风景。一方面,孩子的视觉阅读能力明显提高了,但另一方面,你每一步详细的、按图索骥的陈述,都在为孩子的心灵设置门槛,阻止他们奔向混沌、未知,却更宽广自由的天地。这段时期,极具演绎的共读、自由的涂鸦、关照细节的手工制作,正在成为承托幼儿感受力发展的“铁三角”。
粲然,亲子共读推广人,作家。出版小说集《季节盛大》《你的一切像海难》《爱恨书》,童话《你是世上最好的妈妈》。
李敬泽曾在《南方周末》上评论她的文字是:具有奇观性的灿烂炫目的小说,介于魔界和人界之间。
作品目录
载入中
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对2-2岁半的孩子来说,我的共读建议是:1.慎选幼儿科普类、哲学启蒙类读物。引导这个时期的孩子产生问题,远比给孩子解决问题重要得多。2.对情感和生活体验类读物的共读方式,延续0-2岁骑鲸之旅笔记的方法:如实朗读绘本文字;用“演绎”方式把孩子带至万事万物的“色声香味触感”之前;避免给出自己做的武断结论。3.有序增加细微体验类书籍的共读,提高孩子自主运用多种方式感知世界的能力和成就感。8 人
知识和述说开始需要:延——迟——性——满——足。6 人
人生中所有的际遇,都值得你和孩子一起变废为宝。5 人
最大的变化是,米尼的关注点从“是什么”(一岁到两岁共读时对取得事物命名的急切感)过渡到“怎么了”(两岁到两岁五个月时对角色情绪感受的急切感)再过渡到如今的“什么样”(涂鸦行为开始后对事物形态的敏感性)上。5 人