孩子如何学习

孩子如何学习

顶级心理学家给出的全新答案

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作品简介

●出生42分钟的婴儿就会模仿大人的脸部表情;

6个月的宝宝就能区分各种语言的不同;

3岁的孩子能在两分钟内测试5个科学假设……

人们一向认为,孩子的学习是被动的,是需要被教的。但科学证明,学习是孩子与生俱来的本能,世界上再先进的电脑算法,也比不上孩子大脑的运行方式。

●在《孩子如何学习》中,3位世界知名儿童发展专家,首度揭示了孩子学习的奥秘,用丰富而具有创造性的实验,将孩子超越成人的学习天赋细致入微地展现在你面前,从理解他人、认知事物和学习语言3个方面详细阐释了孩子大脑的学习机制,并分析了背后的原因。不仅让我们知道孩子到底是怎么学的,还告诉我们孩子究竟是如何做到的。

●《孩子如何学习》提出孩子的学习方式与科学家如出一辙,这种被大多数成人遗忘的学习方式,正是孩子探索世界的神奇利器。作为家长或教育工作者,这本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式,帮你刷新教育观,真正懂得该如何做到以孩子为中心;对于普通大众来说,这本书能启发你对人脑学习机制的深度思考,让你在孩子身上看到梦寐以求的学习之道。

艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik)

●国际公认的儿童学习与发展研究泰斗级专家,首位从儿童角度深刻剖析哲学问题的心理学家。对于孩子的心智、大脑和学习方式,没人比她更了解。

●牛津大学心理学博士,加州大学伯克利分校心理学系教授及哲学系客座教授,推翻了经典的“白板说”,还是心理理论创始人之一,首位受邀就这一主题在美国心理学会开设讲座。

●TED演讲点击量过300万,写有大量科学文章和评论,散见于《纽约时报》《卫报》《科学人》等各大媒体。

安德鲁·梅尔佐夫(Andrew N. Meltzoff)

●国际知名名儿童发展专家,华盛顿大学学习与脑科学研究所联合主任。他在婴儿模仿能力上的研究改写了人们对婴幼儿认知、人格与大脑发展的认识。

帕特里夏·库尔(Patricia K. Kuhl)

●世界知名言语发展专家,华盛顿大学学习与脑科学研究所联合主任,听力与言语科学系教授。她在儿童早期接触语言的经验如何改变大脑功能的研究上,激发了人们对孩子大脑学习机制的新认识。

作品目录

  1. 前言 摇篮里的科学家
  2. 测一测:关于孩子的学习特性,你了解多少?
  3. 01 古老的问题与年轻的科学
  4. 三个古老而深刻的哲学难题
  5. 神奇的宝宝0.0
  6. 苏格拉底的反直觉观点
  7. 认知大链条存在吗
  8. 发展科学的第一次复兴
  9. 新时代的解答
  10. 02 孩子如何理解他人
  11. 孩子生来就会做的事
  12. 真正永恒的三角关系
  13. 可怕的两岁,爸妈成了小白鼠
  14. 3岁,我们看到的世界是不同的
  15. 鉴证成长的对话实录
  16. 千万不要相信孩子的证词
  17. 孩童的歌剧:爱与欺骗
  18. 学校教育的前提:知道自己不知道
  19. 让奇迹发生的三个途径
  20. 03 孩子如何认知事物
  21. 孩子生来就知道的事
  22. 理解物体消失:毛巾下的钥匙去哪儿了
  23. 追寻因果关系:事物之间如何相互影响
  24. 探索事物分类:透过表面审视内在
  25. 让奇迹发生的三个途径
  26. 04 孩子如何学习语言
  27. 计算机破译不了的声音编码
  28. 语言如何建构意义
  29. 学校里学不到的语法
  30. 孩子生来就是“世界公民”
  31. 里程碑时刻:首次发声
  32. 最先说出的可不只有“爸爸”“妈妈”
  33. 从外星语到连词成句
  34. 让奇迹发生的三个途径
  35. 05 孩子的心智如何运行
  36. 进化赋予的超级运行程序
  37. 致力于破解程序的科学家
  38. 基础:强大的出厂设置
  39. 学习:为自己重新编程
  40. 他人:天然的学习助手
  41. 06 孩子的大脑如何工作
  42. 成人大脑的工作原理
  43. 依据经验不断重新布线
  44. 让神经元充分连接:收到请回答
  45. 突触修剪:大脑擅长断舍离
  46. 神秘的关键期是否存在
  47. 环境和他人对学习的巨大影响
  48. 乘着尤利西斯之船前行
  49. 07 科学给出的答案
  50. 我们能为孩子做什么
  51. 天边一朵荣耀之云
  52. 致谢
  53. 译者后记
载入中

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